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副教授-劉亨榮

劉亨榮  

通訊地址:幸福彩票學院南崗區中興大道109號6樓217室  

電子郵箱:Liuhr_hrb@163.com  

聯系電話:  

   

 

 

 

個人簡介

 

劉亨榮,重庆人,硕士,副教授,哈尔滨学院教育科學學院教师,2005年獲東北師範大學心理學專業學士學位,2007年獲東北師範大學基礎心理學專業碩士學位,畢業後從事心理學專業教學工作,2015年擔任心理學專業系主任工作。

 

 

研究方向

 

青少年學習心理

 

 

教育經曆

 

2001-2005 获理学学士学位(心理学),东北师范大学

2005-2007 获教育学硕士学位(基础心理学),东北师范大学

 

 

研究與工作經曆

 

2007.7至今,哈尔滨学院教育科學學院心理学专业教师

 

 

專業資質與學術兼職

 

國家二級心理咨詢師、國際行爲與發展研究會會員

 

 

科研項目

 

2013-2014 青少年学习压力和学习焦虑的影响因素及其对策研究,黑龙江省教育厅人文社科项目,主持

 

 

科技成果與獎勵

 

1.論文《不同程度考試焦慮者對情緒信息的注意偏向差異》獲得黑龍江省第十七屆哲學社科優秀成果獎三等獎,發表于《中國特殊教育》2013.4

2.論文《基于大五人格模型的大學生人格培育路徑研究》獲得幸福彩票市第二十二次社科優秀成果一等獎,發表于《黑龍江高教研究》2015.7

 

 

發明專利

 

 

 

論文及著作

 

1.不同程度考試焦慮個體對情緒信息的注意偏向差異,中國特殊教育,2013.4

2.中學生學習焦慮與學業成績及心理健康的關系,現代中小學教育,2014.3

3.我國小學兒童非言語型學習障礙的研究現狀,現代中小學教育,2011.1

4.认知风格对数字Stroop效应的影响,长春教育學院學報,2012.3

5.大学新生考试焦虑的调查与分析,吉林省教育學院學報,2013.9

6.教師教育課程服務于基礎教育的改革探索,林區教學,2016.8

7.基于應用型本科教師教育課程標准的心理學課程體系反思與重構,職業技術教育,2015.3

8.高職院校女大學生創新能力的缺失與重塑,職業技術教育,2014.12

9.基于大五人格模型的大學生人格培育路徑研究,黑龍江高教研究,2015.7

 

 

任教和任導師經曆

 

    2007.9至今擔任心理學專業教師,承擔《教育心理學》、《社會心理學》、《心理學研究方法》等專業課程,《心理學》、《中學生認知與學習》和《青少年心理發展》等教師教育課程的教學工作。

 

 

   

   

   

   

發布時間:2017年10月10日 07:25 點擊: 發布人: 审核人 :賈春雷

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